Дистанционное образование

Слово полиглоту, уважаемые преподаватели!

Настоящую революцию принес Интернет. Исчезли барьеры общения, можно смотреть, слушать и говорить с кем-либо во всем мире. Одновременно миру открылась новая глобальная проблема: люди учатся, но не могут говорить. Вот почему такой интерес вызывает программа - движение EN 101, которая во всех странах находит своих пользователей и энтузиастов, которая дает часто удивительные результаты.Только Интернет и компьютеры дали возможность предложить миру реальный рецепт того, как быстро, легко, играючи можно усвоить любой язык. Мы спустя почти 400 лет после смерти Яна Коменского снова открываем заветы этого гения.

Дистанционное образование сегодня уже шагнуло далеко за пределы учебных заведений. С помощью Интернет-технологий сотни тысяч людей по всему миру получают образование в различных областях и сферах деятельности, в том числе и высшее. Известнейшие учебные заведения частично переходят именно на дистанционное обучение, охватывая, таким образом, разные страны мира. Далее

Дистанционное образование

Дистанционное образование сегодня уже шагнуло далеко за пределы учебных заведений. С помощью Интернет-технологий сотни тысяч людей по всему миру получают образование в различных областях и сферах деятельности, в том числе и высшее. Известнейшие учебные заведения частично переходят именно на дистанционное обучение, охватывая, таким образом, разные страны мира. Сейчас любой человек, независимо от страны пребывания, но имеющий доступ в Интернет, может получить образование в престижных вузах мира, не выходя из собственного дома. И при этом приобретает не только знания, но вполне реальный, "конвертируемый" диплом.

Дистанционное образование является самым перспективным способом передачи знаний и навыков, это наше с вами будущее. И это подтверждается уже на самом высоком уровне:

"Будучи действенной силой социально-экономического прогресса, открытое и дистанционное обучение становится сейчас широко распространенным и даже обязательным элементом традиционных образовательных систем, как в развитых, так и в развивающихся странах, причем, в последних особенно. Дополнительным фактором, стимулирующим эту тенденцию, является возрастающее внимание преподавателей и педагогов к использованию новых, Интернет-ориентированных и мультимедийных технологий, а также понимание того, что для реализации неотъемлемого права каждого человека на получение образования традиционные методы и средства обучения остро нуждаются сегодня в инновационной поддержке.

Глобализация дистанционного обучения предоставляет развивающимся странам широкие возможности системного решения образовательных проблем во всем их многообразии"
Джон Даниел,
Заместитель Генерального директора ООН
по образованию

Эта цитата взята из книги "Открытое и дистанционное обучение. Тенденции, стратегии и политика", русское издание книги было подготовлено и выпущено Институтом новых технологий (Россия) по поручению Отдела высшего образования ЮНЕСКО. Скачать эту книгу и прочитать, а также воспользоваться идеями, в ней содержащимися, вы можете:

ЗДЕСЬ

Представляете, сколько экономится времени и всевозможных иных материальных затрат на образование, когда оно становится дистанционным? И какую выгоду при этом получают и студенты, и преподаватели?

В англоязычной зоне Интернета дистанционное образование стало привычным и совершенно обыденным делом. В Рунете этот вид получения знаний и навыков пока еще развит недостаточно. В основном дистанционное образование в русскоязычной зоне представлено курсами и факультетами высших учебных заведений. Многие из этих курсов были просто скопированы с западных аналогов. По большей части это коммерческие курсы и факультеты, которые специализируются в области преподавания основ современного бизнеса. А вот дистанционных курсов иностранного языка не много.

Главное - каждый такой дистанционный курс или факультет базируется в определенном учебном заведении, и преподаватели для ведения курса набираются только из числа сотрудников этого учебного заведения.

Представляем вам систему дистанционного образования "Рабочее место web-педагога иностранного языка"

Задачу нашей системы дистанционного образования "Рабочее место web-педагога иностранного языка" мы видим таким образом, чтобы предоставить возможность любому преподавателю иностранного языка создать свой собственный дистанционный курс, независимо от того, в какой стране, городе он живет и в каком учебном заведении он работает. Главное - дать всем преподавателям одинаковые стартовые возможности и условия для саморазвития, творчества, повышения своего профессионального мастерства и одновременно для адекватного повышения уровня доходов.

Надо отметить, что учиться дистанционно приходят те люди, которые испытывают насущную потребность в получении определенных навыков и знаний. Они учатся обычно не ради диплома, а для того чтобы действительно научиться говорить, читать и писать на иностранных языках. С такими учениками вам будет интересно работать.

С помощью нашей системы дистанционного образования "лингвотренажер" вы сможете значительно расширить свою преподавательскую деятельность. Вас ждут ученики в других городах и даже странах. Вы сможете пригласить к обучению любого человека, который ищет возможность дополнительного образования, будь то ваш сосед по лестничной площадке или незнакомец из другой страны…

К системе дистанционного образования вы сможете подключать своих учеников, с которыми вы занимаетесь непосредственно в классе или индивидуально. Тогда они будут с вами вместе все 24 часа в сутки! Даже, когда уедут в отпуск или командировку…

Чтобы понять, что такое лингвотренажер, пожалуйста, пройдите на соответствующую страницу сайта.

Что такое лингвотренажер? Мультимедийный дистанционный курс обучения иностранным языкам EN101 - был создан компанией EN101Inc. и начал свое распространение в сети Интернет 14 февраля 2005 года.Основателем и главным администратором этой компании является Ричард Маккола. Он уже в течение 11 лет занимается бизнесом в маркетинговой индустрии. Его творческие и инновационные идеи помогли начать одну из самых успешных компаний с оборотом продаж более 180 миллионов долларов, чуть более чем за два года. Далее

Методика EN101
Проведем историческую параллель в области обучения иностранным языкам на примере двух учебных пособий. Образно говоря, это- связующая нить и эстафета преемственности от одной информационной революции к другой.Известно, что в средневековой Европе разговорная латынь служила языком преподавания в гимназиях и университетах, языком общения ученых, то есть исполняла примерно такую же роль, какая в современной Европе принадлежит английскому языку. Далее

Ваши возможности.
Итак, мы подошли к самому главному.Что именно получаете вы, как преподаватель, принимая на вооружение EN101 и нашу систему дистанционного образования? Давайте рассмотрим несколько аспектов. Далее

Наши партнеры
Лингвотренажер EN101 объединяет людей, стремящихся к новому и в жизни, и в образовании, и в преподавании. Они смело осуществляют свои идеи. Они активно действуют, благодаря чему - успешны. Кстати, успех и EN101 сегодня становятся уже синонимами... Далее

Наши проекты
Лингвотренажер EN101 - это не просто дистанционный курс. Это не просто образовательная программа. Это - идея, которая вдохновляет сотни и тысячи людей по всему миру. И вот реальный пример того, на что способен лингвотренажер, когда к нему приложена творческая сила преподавателя иностранного языка, студента или даже школьника. Далее